آموزش تکیه گاه LEG برای مخازن عمودی (رایگان)
بررسی کامل دوره
![ranking course dorebin logo](/_next/image/?url=%2F_next%2Fstatic%2Fmedia%2Fdorebin-rank-logo-blue.f17b8f84.webp&w=256&q=75)
- نظرات فراگیران:0 نظر0
- آموزشگاه:فرادرس4.5
- مدرس:مجتبی صفدری4.9
- زمان:10 دقیقه
- مدرک:ندارد
- توضیحات:دارد
توضیحات
در این فرادرس سعی شده است تا آموزش استاندارد، نرمافزار و مثالهای واقعی صنعتی با همپوشانی کامل و به صورت موازی به پیش رود. همچنین تعداد زیادی از مثالهای واقعی صنعتی نیز ارزیابی میشود، بنابراین در پایان این آموزش، دانشجویان میتوانند انواع مخازن تحت فشار را طراحی، مدلسازی و ارزیابی کنند و در نهایت، گزارشها، فرمها، کتابچهها و نقشههای خروجی را تهیه نمایند. ما در اين آموزش قصد داريم تا تکیهگاه LEG برای مخازن عمودی را مورد بررسی قرار دهيم.
دوره آموزش تکیه گاه LEG برای مخازن عمودی (رایگان) دورهای با امتیاز نهایی 3.7 میباشد و توسط دوره بین که موتور جستجوی بهترین دوره های آموزشی میباشد، تحلیل، بررسی و امتیازدهی شده است. مدت زمان این دوره 10 دقیقه میباشد که در فرادرس توسط مجتبی صفدری مدرس این دوره ارائه شده است. قابل توجه است که این دوره مدرک ندارد و دوره مذکور رایگان میباشد.
همچنین میتوانید با کلیک بر روی دکمه شروع یادگیری به آموزشگاه ارائهدهنده متصل شوید و دوره آموزش تکیه گاه LEG برای مخازن عمودی (رایگان) را تهیه نمایید.
علاوه بر این، شما عزیزان میتوانید همه دورههای مدرسه و دانشگاه سراسر اینترنت را در صفحه مدرسه و دانشگاه در دورهبین مشاهده، مقایسه و بهترین دوره از نظر کیفیت و قیمت را به آسانی انتخاب نمایید.
دورههای مشابه
آموزش استاندارد ASME Section 8 برای طراحی و ساخت مخازن تحت فشار
مهدی نجفی
فرادرس
آموزش جامع پایتون (python) با تکیه بر هوش مصنوعی
محمد تقی زاده
دانشجویار
آموزش مدل سازی مخازن سطحی آب در سیستم های منابع آب 1 (رایگان)
سید پدرام جزائری فارسانی
فرادرس
آموزش مقاوم سازی و تقویت فونداسیون مخازن و سازه های مشابه - متوسط
مجتبی فلاح
رسانه آموزشی لیموناد
آموزش طراحی مخازن تحت فشار با نرم افزار پی وی الیت PV Elite
مجتبی صفدری
فرادرس
آموزش توصیف و تحلیل مخازن نفت و گاز با نرم افزار همپسون – راسل Hampson Russell
معصومه جعفرزاده
فرادرس
آموزش رایگان یادگیری ماشین برای بیوانفورماتیک
علی شریفی زارچی، محمدحسین رهبان
مکتب خونه
تجربه فراگیران